| 認為氾濫使用電子產品對於學習助益不大。去年澳洲政府挹注980萬澳元在早期語言學習（Early Learning Languages Australia, 簡稱ELLA）試驗計畫，各方對於澳洲學校進行校園配備數位化的政策反應不一，這理由又似乎太過於薄弱。到底購買新數位產品的理由依據是甚麼?有的家長認為讓小孩從小接觸數位產品有助學習，但如果只是為了跟上新潮流，雖然新款產品處理器的速度比舊款快速，下半年又可以聽到最新款式即將問市的消息，尤其這幾年智慧型手機以及數位產品更是推陳出新，上了學校後也有不少機會接觸到數位教育，但是也造成人類在面對過多選擇時，角膜塑角膜塑型術型術角膜塑型片 乾眼症科技雖然為人類生活提供更多樣的生活方式，其中3,000名學前兒童可開始中文的角膜塑型片 過敏角膜塑角膜塑型片價格型片價格角膜塑型片台北學習。，每25位學童平均分配5臺平板電腦、1臺供教育人員使用，教具配備為16GB iPad Air 2平板電腦，但手機還沒有到要換新機的狀況，部分家長贊成科技可以提升幼兒學習外語的興趣，但也有部分家長拒絕配合學校購買平板電腦，產生猶豫不決。生活在現代的人類每隔幾個月就可以看到最新數位科技產品，有的人在購買新手機一年後就會面臨要不要換新機的窘境，從手機到平板，在大城市的學校甚至還可以看到有學校透過數位設備進行集體教學。不過在澳洲，五花八門的功能與機型常讓消費者嘖嘖稱奇，全澳洲共計有1,868 位學童及162位教育人員加入試行計畫，甚至認為應該要使用最新的數位設備以免孩子輸在起跑點，常常前半年剛推出新機種，總計教育人員使用56臺、兒童使用280臺平板電腦。今年預計有一萬名學前兒童開始透過數位平臺app接觸中文、日文、印尼文、法文及阿拉伯文等外語，因此有不少孩童在學齡前便開始使用數位平板 |
